రచనాపాఠానికి వెళ్ళు

ఈమాట

eemaata: An Electronic Magazine in Telugu for a World without Boundaries
ప్రధానజాబితా
  • ఈమాట గురించి
  • పాఠకుల అభిప్రాయాలు
  • శీర్షికలు
    • కథలు
    • కవితలు
    • పద్యసాహిత్యం
    • వ్యాసాలు
    • సమీక్షలు
    • స్వగతం
    • గడినుడి
    • శబ్దతరంగాలు
    • ముఖాముఖి
  • సూచనలు
    • పాఠకులకు సూచనలు
    • రచయితలకు సూచనలు
  • ఈమాట రచయితలు
  • పాతసంచికలు

Cathedral – కథ నచ్చిన కారణం

రచన: వేలూరి వేంకటేశ్వర రావు
మార్చి 2013

కథ: Cathedral (1983)
రచయిత: Raymond Carver

ఇదేవిటీ? పాత తెలుగు కథలని పరిచయం చేస్తున్న ఈ శీర్షికలో ఇంగ్లీషులో రాసిన అమెరికన్‌ కథ తీసుకున్నారేవిటి అన్న అనుమానం రాక మానదు. ఈమాట ప్రభృతులకి మంచి తెలుగు కథ దొరకలేదు కాబోలు, అని కామెంటర్లు హేళన కూడా చెయ్యచ్చు.

ఒక పాశ్చాత్య సంస్కృతిలో సహజమయిన ఒక అనుభవం కథగా మలిస్తే, సాధారణ తెలుగు పాఠకులకి ఏ విధమైన అనుభూతి ఇస్తుంది? ఈ ప్రశ్న ఎందుకు వేస్తున్నానంటే, ప్రస్తుతం కొంతమంది ప్రవాసాంధ్రులు (డయస్పోరా తెలుగు వాళ్ళు) రాస్తున్న కొన్ని కథలు చాలామంది తెలుగు పాఠకులకి ఎబ్బెట్టుగా/ వింతగా కనిపిస్తున్నాయి కాబట్టి.

అనుభవాలు వ్యక్తిగతం. లేదా, ఒక ప్రత్యేక వర్గానికి మాత్రమే చెందినవి అయి ఉంటాయి. అంటే, అనుభవాలకి ‘విశ్వజనీనత’ ఉండదన్న మాట. అదేగనక నిజమైతే, చాలా మంది ప్రఖ్యాత తెలుగు రచయితలు ఇదివరలో రాసిన ‘గొప్ప’ కథలు అందరి అనుభవ పరిధి లోనూ లేవు గదా? మరి ఆ కథలని కూడా సాధారణ తెలుగు పాఠకులు ఎబ్బెట్టుగానే పరిగణించాలి కదా? లేదూ, ఒక వ్యక్తి అనుభవం, ఒక ప్రత్యేక వర్గానికి ఉండే సామూహిక అనుభవం కథా వస్తువుగా పనికి రాదన్నమాట!

ఇది కథా? ఇది నాకు ఏ ‘సందేశం’ ఇస్తున్నది? రచయిత ఏమిటి చెప్పుదామనుకున్నాడు? ఇటువంటి ప్రశ్నలు పాఠకులు వేస్తున్నారు. అది సహజం. ఇటువంటి ప్రశ్నలకి నాకు తట్టిన కొన్ని కారణాలు చెపుతాను.

ఒక కారణం: కథా కథనంలో ఇంతకు ముందు చూడని కొత్తదనం, కొత్త పద్ధతి కనిపించబట్టి. అయితే, వస్తువు కొత్తదైనప్పుడు కథా కథనం, కథ చెప్పే పద్ధతి కూడా మార్పు చెందుతుంది అని గుర్తించక పోవటం. పాశ్చాత్య దేశాలలో ఈ మార్పు పాఠకులు, విమర్సకులూ ఏనాడో గమనించారు. ఈ సందర్భంలో ఒక ముఖ్యమైన విషయం మరిచిపోకూడదు. కథ అని అనిపించుకోటానికి ఒక రచనకి ఉండవలసిన సహజమైన లక్షణాలు ఏవీ మారలేదు — ఆ లక్షణాలు మనకి, పాశ్చాత్యులకీ ఒకటే! ఆ మాట కొస్తే, కథకి ఉండే సహజమైన లక్షణాలు, పాశ్చాత్యుల దగ్గిరనుంచే మనం నేర్చుకున్నాం. కాని, ఆ లక్షణాలని ఒక బిగువైన చట్రంలో బంధించి కథని చూడటం, విమర్శించడం మనం ఇంకా మానేయలేదు. ఇది రెండవ కారణం. ఆ చట్రం లోనుంచి బయటికి వచ్చి కథను చదవటం అవసరం. కథ ముగింపు కథకి ఒక సంపూర్ణతని ఇచ్చేట్టుగా ఉండాలనేది పాత ఊహ. ఇది బాగా మారిపోయింది. పాఠకుడు తెలివి తక్కువ వాడు కాదు. సంపూర్ణతకు అవసరమయిన ‘ముగింపు’ పాఠకుడికే వదిలి పెట్టడం చాలా మంది కథకులు చేస్తున్నారు. ఇది ఆఖరి కారణం కావచ్చు.

1980ల నుంచి ఇప్పటి వరకూ వచ్చిన పాశ్చాత్య కథల్లో ‘మినిమలిస్ట్’ ధోరణి ఎక్కువగా కనిపిస్తుంది. ఆ ధోరణి కొంత మంది ప్రవాసాంధ్రుల కథల్లో కూడా కనిపిస్తున్నది. ఇటువంటి కథలు చదవడానికి కొద్దిగా ఓర్పు కావాలి. తరువాత, అలవాటు పడటం అవసరమని అనుకుంటాను. నా అభిప్రాయంతో మీరు ఏకీభవించితే సంతోషం. అంతే కాకుండా, కథ లక్షణాలుగా మనం భావిస్తూ, ప్రచారం చేస్తున్నవి బాగా పాతపడిన పద్ధతులని మనం తెలుసుకోవడం అవసరంగా కనిపిస్తున్నది.

ఈ నేపథ్యంలో Cathedral గురించి ముచ్చటించి, ప్రత్యేకంగా ఈ కథ నాకు ఎందుకు నచ్చిందో చెప్పటానికి ప్రయత్నిస్తాను.

ముందుగా రేమండ్ కార్వర్ (Raymond Carver) గురించి మూడు మాటలు. ప్రముఖ అమెరికన్‌ కథకుల్లో కార్వర్ (1938 -1988) ఒకడని నిశ్చయంగా చెప్పవచ్చు. కార్వర్ కథలు గొప్ప కథలుగా పరిగణింపబడటానికి, సంపాదకుడు గోర్డన్‌ లిష్ (Gordon Lish) కారణం అన్నది కూడా నిర్వివాదాంశం. లిష్ గురించి, కార్వర్ కథలని అతను కత్తిరించిన వివరాల గురించీ నేను 2010 జులై ఈమాటలో ప్రస్తావించాను. కత్తిరించిన, కత్తిరించని ప్రతులతో సహా అన్నీ కలిపి, కార్వర్ కథలు లైబ్రరీ ఆఫ్ అమెరికా 2009లో వెయ్యిపేజీల పైచిలుకు పుస్తకం వేసింది (Collected stories by Raymond Carver, Edited with notes by William L. Stull and Maureen P. Carroll, Library of America, 2009.)

Cathedral కథ కార్వర్ రాసిన మంచి కథల్లో చెప్పుకోదగ్గ కథ అని చాలా మంది విమర్శకుల అభిప్రాయం. ఈ కథపై హైస్కూల్ విద్యార్థుల నుండి విశ్వవిద్యాలయాల్లో పండితుల వరకూ — అందరూ వ్యాఖ్యానాలు చేశారు. ఈ కథ పాఠ్యాంశంగా చాలా అమెరికన్‌ విద్యాలయాల్లో బోధించడం కూడా మామూలు. అందుచేత, ఈ కథపై రకరకాల వ్యాఖ్యానాలు కనపడతాయి.

కొన్ని కథలు ఒకసారికన్నా ఎక్కువ సార్లు చదవాలనిపిస్తుంది. రెండవసారి చదివినప్పుడు మొదటిసారిచదివిన తరువాతివచ్చిన అనుభూతి మారచ్చు; లేదా మరొక కొత్త అనుభూతి కలగవచ్చు. ఆ కథ గురించి మనకున్న అభిప్రాయమే మారవచ్చు. కాలానుగుణంగా వ్యక్తిగత అనుభవాలు మారితే, మరొకసారి వేరొక దృక్పథంతో చదవటం తటస్థిస్తే, అప్పుడుఆ కథలో ఇంతకుముందు ఎన్నడూ చూడని కొత్తదనం కనిపించవచ్చు. ఇది కథలకే పరిమితం కాదు. నవలలకి, నాటకాలకి, కవితలకీ కూడా వర్తిస్తుంది. అసలు విషయం: మంచి కథలు మళ్ళీ మళ్ళీ చదివిస్తాయి. కెథెడ్రల్ కథని గత పాతిక సంవత్సరాలలో నేను కనీసం నాలుగైదు సార్లు చదివి వుంటాను. ఈ మధ్య ఒకకొత్త అనుభవం ఈకథని మరొక దృక్పథంతో చదవటానికి అవకాశం కల్పించింది. ఆ అనుభవం ఈ కథ మరీ మరీ నచ్చటానికి కారణం.

Cathedral గురించి:

కథ చెప్పుతున్నవ్యక్తి (Narrator) — ఇతన్ని మనం కథకుడు అందాం. భార్య తన పాత స్నేహితుడు, రాబర్ట్ మన ఇంటికి వస్తున్నాడని చెప్పటంతో కథకుడికి ఆందోళన మొదలవుతుంది. తన వివాహానికి పూర్వం ఆమె ఆ స్నేహితునితో పని చేసింది. ఆ స్నేహితుడు గుడ్డివాడు. పైగా, అతని భార్య ఈ మధ్యనే చనిపోయింది కూడాను. ఇటువంటి కథావస్తువు — తన భార్య పూర్వాశ్రమంలో స్నేహితుడు తన ఇంటికి అతిథిగా రావటం — మన సాంస్కృతిక పరిధిలో పట్టని వస్తువు.

కథకుడికి రకరకాల మనోవికారాలు ( hang-ups) ఉన్నాయి. ఏ రకమయిన అశక్తతలున్న వాళ్ళన్నా సరే అతనికి అసహ్యం. తన భార్య పూర్వాశ్రమంలో చేసిన పనులు తనకి నప్పవు. వాటి గురించి వినటం నచ్చదు అనడం సబబు. కథలో ఇతనికి ఈ రకమయిన హాన్గ్అప్ రచయిత ఎందుకు ఇచ్చాడు? బహుశా ఈ మనోవికారం నుంచి విముక్తి పొందటానికి అవకాశంగా, నాందిగా కావచ్చు. ఆ వ్యక్తికి విముక్తి కలగచ్చు; కలగకనూ పోవచ్చు. అవకాశం మాత్రం కల్పించబడింది. అది ఒప్పుకుంటే, కథాకథనంలో కొత్త పద్ధతి తేలికగా కనిపిస్తుంది.

రాబర్ట్‌ని ఇంటికి తీసుకొని రావటానికి ముందు, తీసుకొని వచ్చిన తరువాత, కథకుడిలో ఆందోళన పెరుగుతుందే కాని తగ్గదు. రాబర్ట్, కథకుడి భార్య, ఎన్నో పాత సంగతులు మాట్లాడుకుంటారు; కథకుడు అక్కడ ఉన్నా ఉండనట్టే! ఆ పైన తను, రాబర్ట్ స్కాచ్ తాగటం మొదలుపెడతారు. తను అప్పుడప్పుడు అక్కడే ఉన్నట్టు గుర్తుగా!

కథకుడి చీదర, అనిష్టత ఎప్పుడు పోవటం మొదలవుతుంది? ముగ్గురూ డిన్నర్‌కి కూర్చుంటారు. గుడ్డివాడైనా, రాబర్ట్ భోజనం దగ్గిర అందరి లాగానే ఉండటం ఆశ్చర్యం వేస్తుంది. కొన్ని జ్ఞాపకాలు వద్దన్నా రాకమానవు. కథలో ఈ భాగం చదివినప్పుడు నాకు భారతంలో అర్జునుడు చీకటిలో భోజనం చేసిన పద్యం గుర్తుకొచ్చింది. అన్నం తింటూ వుండంగా గట్టిగా గాలి వేసి, దీపం ఆరిపోయిందిట. విస్తరిలో వేసిన పదార్థాలు గుర్తే కదా! ఆ గుర్తుతో, అర్జునుడు భోజనం ముగించాడుట!

కలిసి కూచొని భోజనం చెయ్యటం అనేది ఒక గొప్ప అనుభవం. అన్యోన్యత, సహనం పెరుగుతాయి, సమిష్టి భోజనం చెయ్యటం మూలంగా! ఇదే కమ్యూనియన్‌, అంటే! దీనికి, మత సంబంధమైన వ్యాఖ్యానం ఆపాదించవలసిన అవసరం లేదు! ఆ తరువాత, ఇద్దరూ మారువానా సిగరెట్లు కాలుస్తారు; రాబర్ట్‌కి మొదటి సారి! కథకుడికి, అతని భార్యకీ కాదు. అన్యోన్యతకి ఇది అవసరం అని నేననటల్లేదు. ఇది ఈ కథలో ఒక కారణం అయ్యింది, అంతే!

ఆఖరిగా, టి.వి. లో కథెడ్రల్స్ గురించి కథనం మొదలవుతుంది. రాబర్ట్‌కి కథెడ్రల్ ఎలా వుంటుందో తెలియదు. కథకుడు చెప్పటానికి ప్రయత్నిస్తాడు; ఎంత కష్టపడి వివరించినా సంపూర్తిగా చెప్పలేడు. అప్పుడు, ఇద్దరూ కాగితం మీద గీయడానికి ప్రయత్నిస్తారు. కథకుడికి కథెడ్రల్ ఎల్లా వుంటుందో రాబర్ట్‌కికి చెప్పలేకపోయానే అన్న బాధ — ఓటమితో వచ్చిన బాధ –, రాబర్ట్‌కి కథెడ్రల్ ఎలావుంటుందో బోధపడినప్పుడు కలిగిన ఆనందం — కథలో ఆఖరి వాక్యాల్లో కనపడుతుంది!

ఇది కచ్చితంగా చెప్పాలంటే ఈ కథ పూర్తిగా మినిమలిస్ట్ కథ కాదు. మినిమలిస్ట్ కథ అయితే, కథెడ్రల్‌ ఎలా వుంటుందో పూర్తిగా వివరించలేక కథకుడు ఊరుకోవటంతో ఆగిపోవాలసి రావచ్చు. కానీ, మినిమలిస్ట్‌గా ప్రసిద్ధికెక్కిన కార్వర్ ఈ కథని అతి రమ్యంగా ముగించాడు; కథెడ్రల్‌ బొమ్మ గీయటం అనే సన్నివేశం కల్పించి!

కమ్యూనియన్‌ ద్వారా కథకుడి హాన్గ్‌అప్‌ తునాతునకలవటం నన్ను కదిలించి వేసింది. అందుకని ఈ కథ నాకు చాలా నచ్చిన కథల్లో ఒకటి.

మీకు కథ నచ్చితే, ఎందుకు నచ్చిందో చెప్పండి. నచ్చకపోతే, ఎందుకు నచ్చలేదో చెప్పండి.

    
   

5అభిప్రాయాలు

మీ అభిప్రాయం తెలియచేయండి
  1. 1
    jayaprabha March 5, 2013 2:56 pm

    వేలూరీ ! ఈమాటలో మరీ అతిగా నాకు కనిపిస్తున్న ఒక ధోరణి ఏమంటే తెలుగు దేశం లోని పాఠక సమూహాన్నీ రచయితల కవుల సమూహాన్నీ కూడా సాధారణీకరించి చేసే వ్యాఖ్యానాలు. మీరు చెప్పదలుచుకున్నవి మీరు చెప్పొచ్చు. విమర్శ చేయదలుచుకున్నప్పుడు స్పష్టంగా మాట్లాడటం హుందాగా ఉంటుంది. అంతే గాని కొందరు రచయితలు… అనడం వలన ఏ వివరమూ ఎవరికీ అర్ధం కాదు. మీ తపన డయాస్పోరా తెలుగు కధలు మిగిలిన తెలుగు సమాజం లోని పాఠకులకీ రచయితలకీ సరిగా అర్ధం కావడంలేదనీనీ.. తెలుగు వారు ‘కధ’లో అరిగిపోయిన విధానాలలోనే రచన చేస్తున్నారనీ నాకు మీరు ఈ కెథెడ్రెల్ కధ నచ్చిన కారణాన్ని గురించి మీ మాటలలో చేసిన వ్యాఖ్యానం ద్వారా తెలుస్తోంది. ఇలా మాట్లాడటమూ ఒక లాంటి ముతక పధ్ధతే!

    Dirty realism నించి magic realism దాకా ఆధునిక కధ ప్రపంచంలో ప్రయాణం చేసింది. విమర్శ పెట్టె ముందు నాలుగు రకాల కధల్నీ నాలుగు భిన్నమైన రచయితల్నీ ముందు పెట్టుకుని ఉదాహరిస్తూ చేయాల్సి ఉంటుంది. ఊరికే పొడి పొడి మాటల్లోంచి మీ మీ అసహనాలని వెళ్లగక్కినందువలన ఏమవుతుందీ? నాకు విమర్శలో గుంభనం అంటే పడదు సరి కదా అది పాత తరం వాళ్ల దెప్పుడు మాటల్లాగా వినిపిస్తుంది. డయస్పోరా ఈ గుణం నించి బయటపడే మార్గం ఉంటే చూడండి.

    చివరగా రేమండ్ కార్వర్ కధ మొత్తం చదివేను. కళ్ళున్నవాడు కళ్ళు లేని వాడిని గురించి అనుకున్న భావాలన్నీ ఎదురు తిరగటం కళ్ళు లేని వాడు కళ్ళున్న వాడికి ఊహని పరిచయం చేయడం. అమెరికన్ తరహా సెన్సాఫ్ హ్యూమర్ ఉంది కధకుడి మాటలో. ముగింపు మీద అనేక రకాలు గానూ అనుకోవచ్చు. ఇద్దరి మగవారి అహంకారాల పరీక్ష కూడాను. చూడగల్గిన వాడు చూడలేకపోవడమే కధ లోని ట్విస్ట్ అని అనుకుంటే అది ఇవాళ మరీ అంత అనూహ్యమైన మలుపేమీ కాదు 🙂

    కధని చదువుతాం. ఒక అభిప్రాయం తప్పక కలగాలని రూలేం ఉండదు. నా వరకు నాకు అమెరికన్ రచయితలకన్నా లాటిన్ అమెరికన్ రచయితలే కధనంలో ముందుంటారు అనిపిస్తుంది. దీనివలన తేలే దేమంటె మీరింకా ఆ ఎనభై దశకంలోనే నిలబడిపోయినట్టున్నారు. కొత్తకధల్లోని వరవడి మీ కార్వర్ ని దాటిందేమో తెలుసా మీకు? కధలోనే కాదు కవిత్వం లోనూ టోన్ డౌన్ చేసి మాట్లాడటం ఇంగ్లీషు వారి పధ్ధతి. అయినప్పటికీ అది అన్నివేళలా నిజం కాదు. బ్లాక్ పోయిట్రీ మళ్ళీ అంతే లౌడ్ గా ఉంటుంది. ఇవన్నీ వివరంగా మాట్లాడాలీ అంటే అందుకు ఒక కాలాన్ని ఎంచుకుని ఆయా సమాంతర రచనల సమాంతర సమాజపు జీవిత విధానాల మీద పరిశీలన చేసి చెప్పాలి ఒక స్పష్టత కోసం. అది చాలా అవసరం. ఆ పని మాత్రం జరగడం లెదు చాలినంతగా ! పొరుగింటి పుల్ల కూర రుచి అనడం మనకి కొత్తేం కాదు. తనకి నచ్చిన రచయితని గురించి మాట్లాడటం వేరు . ఆ సందర్భాన్ని వట్టి అసందర్భపు విమర్శకి ఉపయోగించుకోవడం వేరూను. తెలుగులో దేశం లో ప్రపంచ సాహిత్యాన్ని చదువుకున్న వారు చాలా మందే ఉంటారనీ మీరు మాట్లాడే పేరు లేని నీతి బోధలు చాలా మందికి నవ్వూ తెప్పిస్తాయనీ బహుశా మీకు తెలియదు. ఎప్పుడైనా మనకి నచ్చింది చెప్పడం… వచ్చింది చెప్పడం మేలు కదా, ఇతరులకి ఏవీ అర్ధం కాదని వాపోయే కన్నా అని నా బాధ. ఆలోచించుకోండి మరి మీరు కూడా. మీరు అపార్ధం చేసుకోరన్నది నా నమ్మకం.

    జయప్రభ.

  2. 2
    Purnima March 6, 2013 10:37 am

    ముందుగా తెలుగు కథలకు మాత్రమే పరిమితం కాకుండా ఇతర భాషా కథలను కూడా ఈ శీర్షికన పరిచయం చేయబూనినందుకు అభినందనలు. అలా చేయడానికి మీకుగల కారణాలు నాకు బోధపడలేదు గాని.. (ఆ పాఠకులు ఎవరో, ఆ కథా రచయితలెవరో నాకు తెలీదు) ఇతర బాషా సాహిత్యం చదవడం చాలా అవసరమని నా గట్టి నమ్మకం.

    ఇహ పోతే, ఈ కథ నాకు చాలా నచ్చింది. ఒకటే సారి చదివాను. మళ్ళీ మళ్ళీ చదివించే గుణం ఉన్న కథ. నాకు అన్నింటి కన్నా కథ చెప్పేవాడి గురించి ఒక్క ముక్క కూడా నేరుగా చెప్పకుండా, అతడు ఇతరుల గురించి మాట్లాడే విధానం బట్టి అతగాడిని గురించి చాలా విషయాలు తెల్సుకునే వీలు కలిపించే నరేషన్ వాడారిందులో. ఆ పొడి పొడి వాక్యాలు, సజావుగా నడవని కథనం వల్ల కథకుడి మనస్తత్వం కొట్టొచ్చినట్టు కనిపిస్తుంది. ముగింపు కూడా అక్కడిక్కడికి అతడికి కళ్ళు తెరుచుకొని, వెనకాల హోరున నేపధ్య సంగీతం వినిపిస్తే, కళ్ళెమ్మెట నీళ్ళు తుడుచుకొని.. అన్నట్టుగా కాకుండా, అట్లాంటి మనిషికి కలిగే చిన్న స్పందనతో ముగియటం భలే ఉంది. ఒక మంచి కథను పరిచయం చేసినందుకు మీకు థాంక్స్. మరిన్ని మంచి కథలు ఈ శీర్షికన వస్తాయని ఆశిస్తున్నాను.

  3. 3
    V R Veluri March 7, 2013 5:30 pm

    జయప్రభా!

    మాటకి మాట తెగులు; నీటికి నాచుతెగులు అని మీకు తెలుసు. నాకూ తెలుసు. వాక్యానికీ వాక్యానికీ మధ్యలో చూడటం మొదలుపెడితే రాసినవి కనిపించకపోవచ్చు; చెప్పనివి వినిపించవచ్చు. నేను కార్వర్ కథని గురించి చెపుతూ పాఠకులకి సూచించినది, కొన్ని కథలు (నవలలు, కవితలు, నాటకాలూ కూడా!), చట్రం లోనుంచి బయటికొచ్చి చదవవలసిన అవసరం ఉన్నదని, దానికి ఓర్పు, అభ్యాసం కావాలని. ఈ సూచన డయాస్పోరా రచయితలను చదవడానికి వర్తిస్తుందని అన్నాను. తెలుగు “రచయిత”లకి నేనే సూచనలూ చేయలేదు. తెలుగు దేశంలో ప్రపంచ సాహిత్యం చదువుకున్న వాళ్ళు లేరని నేను అనలేదు. సరే! నీతిబోధలు చెయ్యనూ లేదు. ఇకపోతే, నా ‘ధోరణి’ గురించీ, ఈమాట ‘ధోరణి’ గురించీ మీరు రాసిన విషయాలు మీ వ్యక్తిగత అబిప్రాయాలు. Amen!

    హోసే సారమాగో (Jose Saramago) Blindness నవల గురించి మీకు తెలిసే వుంటుంది. ఆ నవల చట్రంలోచి బయటికొచ్చి చదవాల్సిన నవల అని మీకు గుర్తు చేస్తున్నాను. నిజం చెప్పాలంటే, సారమాగో నవలలన్నీ అటువంటివే! అలాగే, అర్జున ‘కథ’ని చదివి ఆనందించడానికి కూడా చట్రం లోనుంచి బయటపడవలసిన అవసరం ఉన్నది కదూ!

    విధేయుడు — వేలూరి వేంకటేశ్వర రావు

  4. 4
    ప్రసాద్ March 7, 2013 8:12 pm

    మీ చట్రం – నా చట్రం

    “జయప్రభా!” అన్న కేక వినగానే, శంకరాభరణం సోమయాజులు గారి, “శారదా!” అన్న కేక గుర్తొచ్చి, ఒక్క సారిగా హడలి పోయాను. ఆ తర్వాత, ఆ కేక, “వేలూరీ” అన్న జయప్రభ గారి కేకకి ప్రతి కేక అని అర్థం అయి, సరదా పుట్టింది. అప్పుడప్పుడు, ఇలాంటి, “కేకా-ప్రతి కేకా” లాంటివి వుంటే, చదవడానికి సరదాగా వుంటుంది. బాగుంది, బాగుంది.

    అయినా ఈ వ్యాఖ్య, కేకల గురించి కాదు. చట్రాల గురించి. 🙂 🙂

    వేలూరి గారు, ” అలాగే, అర్జున ‘కథ’ని చదివి ఆనందించడానికి కూడా చట్రం లోనుంచి బయటపడవలసిన అవసరం ఉన్నది కదూ!” అని అన్నారు. ఈ కధ చదివి, ఆనందించని నా లాంటి వాళ్ళకి, ఈ వాక్యం ఇలా వినబడింది: “మీరు ఓ చట్రంలో నిలబడి చదువుతున్నారూ, అందుకే ఈ కధని ఆనందించ లేక పోయారూ, ఆ చట్రం లోంచి బయటకి వస్తే, ఈ కధని ఆనందించగలుగుతారూ” అని.

    ఓ పెద్దాయన, వర్గాలుగా విడిపోయిన సమాజం లోని ప్రతీ మనిషీ, ఏదో ఒక చట్రంలో వుంటూ, ఏదో ఒక వర్గ ప్రయోజనాలకి అనుగుణంగా వుంటున్నాడూ అని అన్నారు. ఈ మాటలతో నేను ఏకీభవిస్తాను. ఆ మాటల ప్రకారం, ప్రతీ పాఠకుడూ ఏదో ఒక చట్రంలోనే వుండి, రచనలని చదువుతున్నాడు. చట్రంలో లేని పాఠకుడనే వాడు లేనే లేడు. ప్రతీ చట్రం ఏదో ఒక వర్గ ప్రయోజనానికి అనుగుణంగా వుంటుంది. అప్పుడు, ఇది, “మీ చట్రం గొప్పదా? మా చట్రం గొప్పదా?” అనే వివాదం లోకి దిగుతుంది.

    ఒక రచనని ఒక పాఠకుడు ఇలాగే చదవాలీ అని అనడానికి ఎవరికీ హక్కు లేదు. అది ఆ పాఠకుడు తన చైతన్యాన్ని బట్టి నిర్ణయించుకుంటాడు. తనకు కలిగిన భావనలని బయటకి వెలిబుచ్చడానికి ఒక రచయితకి ఎలాంటి హక్కు వుంటుందో, ఒక పాఠకుడికి కూడా ఆ రచన మీద తన అభిప్రాయాన్ని వెలిబుచ్చడానికి హక్కు వుంటుంది. నచ్చితేనే చదువు, లేకపోతే వదిలెయ్యి అని అనడానికి ఎవరికీ హక్కు లేదు. ఆ విషయం పాఠకుడే తేల్చుకుంటాడు. చదివాక, తన అభిప్రాయాన్ని వెలిబుచ్చాలా, లేదా అని కూడా ఆ పాఠకుడే తేల్చుకుంటాడు. అప్పుడా రచయిత, ఆ అభిప్రాయం నించీ తీసుకోవాల్సింది ఏమన్నా వుంటే తీసుకుంటాడు, లేదా బదులు జవాబు ఇస్తాడు, లేదా పట్టించు కోకుండా వదిలేస్తాడు. అప్పుడేం చెయ్యాలీ అనేది ఆ రచయిత ఇష్టం. “నువ్వు ఫలానా విధంగానే రచనలు చెయ్యి” అని రచయితని అనడానికి పాఠకుడికి ఎలా హక్కు లేదో, “నువ్వు ఫలానా రచనని ఫలానా విధంగా చదువు” అని పాఠకుడిని అనడానికి, రచయితకి గానీ, ఆ రచన సమర్థకులకి గానీ అలాగే హక్కు లేదు. కాబట్టి, నువ్వీ రచన ఫలానా చట్రం లోంచి చదువూ, అప్పుడే నీకు ఆనందం కలుగుతుందీ అని అనడంలో నిరంకుశత్వం తప్ప, వేరేది ఏదీ లేదు. ఏ చట్రం గొప్పదో ఎవరు తేలుస్తారూ? ఎలా తేలుస్తారూ? చివరికి ఇది ఒక దెబ్బలాట అవుతుంది తప్ప, ఒక చర్చ అవదు, ఇలాంటి మాటల్తో.

    మొత్తానికి చెప్పొచ్చేదేమంటే, చర్చ లోకి ఇలాంటి చట్రాల గోల తీసుకు రాకూడదు. ఒక రచనతో అన్ని రకాల పాఠకులనీ ఆనందింప జేయలేం. పాఠకులు వాళ్ళ వాళ్ళ చైతన్యంతో వాళ్ళ అభిప్రాయాలు తెలియ జేస్తారు. వీలైతే జవాబు ఇవ్వడం, లేదా వూరుకోవడం. లేక పోతే, వేలూరి గారు చెప్పినట్టే, “మాటకి మాట తెగులు; నీటికి నాచుతెగులు” అవుతుంది. శృతి మీరి నప్పుడు, ఎడిట్ చెయ్యడానికి ఈ మాట సంపాదకత్వం ఎలాగూ వుంది కదా?

    ప్రసాద్

  5. 5
    jayaprabha March 8, 2013 12:48 am

    వెల్ వేలూరీ! మీరు చెప్పిన నవలని నేను చదవ లేదు. చదవగల వీలుంటుందో లేదో కూడా తెలీదు. ఆల్పాచినో సినిమా “సెంట్ ఆఫ్ ఎ ఉమెన్” మాత్రం నాకిష్టం. నాకు కలిగిన ఇతర అభిప్రాయాలు ఊరికే కలగలేదని మాత్రం గ్రహించండి.

    జేపీ

మీ అభిప్రాయం తెలియచేయండిCancel reply

మీ అభిప్రాయం తెలియచేయండి

  

   ( సహాయం తొలగించండి)

s h L ksh ~r j~n ph b bh m y r l v S sh p n dh d th t N ~m ch Ch j jh ~n T Th D Dh o O au M @H @M k kh g gh Ru ~l ~lu e E ai aa i ee u oo R a

ఈమాట పాఠకులకు సూచనలు చదివాను. వాటికి కట్టుబడి ఉంటానని హామీ ఇస్తున్నాను.

ఈ రచయిత నుంచే...

  • పుస్తక పరిచయం: సరమాగో నవల ది ఎలిఫెంట్’స్ జర్నీ
  • ఒకరికి నచ్చిన పద్యం
  • ఎగిరే గుర్రాలు
  • స్మరణ: కథ నచ్చిన కారణం
  • కొత్త ఏడాదికి కొత్త తీర్మానాలు

ఇటువంటివే…

  1. విలువలు: కథ నచ్చిన కారణం
  2. తృప్తి – కథ నచ్చిన కారణం
  3. పడిపోయిన సిపాయి: కథ నచ్చిన కారణం
  4. స్మరణ: కథ నచ్చిన కారణం
  5. ఉరి: కధ నచ్చిన కారణం

మార్చి 2013 సంచికలో ...

  • Cathedral – కథ నచ్చిన కారణం
  • అడవిదారిలో గాలిపాట – పుస్తక పరిచయం
  • అర్జున
  • ఆధునిక చిత్రకళలో స్త్రీ మూర్తి
  • ఇటుకలూ అటుకులూ
  • ఈమాట మార్చ్ 2013 సంచికకు స్వాగతం!
  • క్షణికమైన భయం మాటున వొదిగి
  • గాలి మళ్ళింది
  • తెలుగులో మొదటి నీతి పుస్తకం: సుమతి శతకం
  • దోసిట్లో నక్షత్రాలు
  • నాకు నచ్చిన పద్యం: తొలికోడి కూత
  • నిడుద సోనా ముగ్గులు
  • పాలగుమ్మి విశ్వనాథం (1919-2012) – లలిత సంగీత నివాళి
  • ప్రతిమా నాటకం: ఒక సన్నివేశం
  • మరియ
  • సత్య మొహంతితో ముఖాముఖి – 1: సాహిత్యంలో వాస్తవికవాదం
© ఈమాట
అడుగు మెన్యూ గమనము
  • ఈమాట రచయితలు
  • About eemaata
గౌణ జాబితా
  • ఈమాట – ఫేస్బుక్
  • ఈమాట యూట్యూబ్
  • మీ రచనలు పంపించండి
  • సంపాదకులను సంప్రదించండి
  • RSS ఫీడ్
  • వెతుకు

రచనల జాబితా

అర్జున
Cathedral

ఈమాటలో శోధించడానికి మీ కీలకపదాలను టైప్ చేసి రిటర్న్ బొత్తామును నొక్కండి. వెనక్కి వెళ్లడానికి Esc బొత్తామును నొక్కవచ్చు.